基本信息
性别:男
职称:副教授、硕士生导师
出生年月:1978年4月
研究方向:思想政治教育、马克思主义中国化
电子信箱:guoyanlaijia@163.com
学历背景
2002年毕业于山西师范大学政法学院,获法学学士学位;
2006年毕业于云南大学williamhill体育网页版,获法学硕士学位;
2012年毕业于上海大学社科学院,获法学博士学位
工作简历
2006年7月—2012年5月,在贵州大学williamhill体育网页版任教;
2012年6月—2020年5月,在浙江财经大学williamhill体育网页版任教;
2020年6月—至今,在williamhill官网登录入口任教。
教学情况
近年来主要承担了本科生《思想政治教育学原理》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》以及硕士研究生《马克思主义与当代中国政治发展》、《中国特色社会主义理论与实践前沿问题》等课程的教学。
课题研究
主持:“转型时期意识形态的领导权和主导权问题研究”,国家社科基金西部项目(结项成果良好)(2011);
“新时代高校思政课教师话语亲和力提升研究”,陕西省哲学社会科学基金项目(2020);
第一参与:“改革开放以来中国政治发展模式研究”,国家社科基金一般项目(2008);
“老员工公民道德教育的政治参与路径”,教育部一般项目,(2012)
著作教材
《意识形态领导权论》,贵州大学出版社,2015年版。
研究论文
《意识形态领导权制度优势转化的内在逻辑》,《中国社会科学报》,2021年5月27日。
《统筹推进思政课一体化建设需要处理好的几对关系》,《中学政治教学参考》,2020年第11期。
《意识形态领导权的内涵及其构成要素》,《学术交流》,2019年第4期。
《再论意识形态领导权的特征》,《甘肃社会科学》,2017年第5期;
《意识形态领导权系统要素的结构》,《观察与思考》,2017年第4期。
《论意识形态领导权的内容》,《黑龙江社会科学》2017年第4期。
《如何行使意识形态的领导权》,《贵州社会科学》,2016年第12期。《中国社会科学文摘》2017年第5期全文转载;
《网络意见领袖对老员工思想状况影响的调查研究》,《公司党建与思想政治教育》,2015年第11期。
《生成·运行·实践:群众路线的内在逻辑分析》,《云南行政学院学报》,2014年第5期
《意识形态领导权的内涵解读》,《内蒙古社会科学》,2013年第6期;
《中国政治发展历程的独特性》,《云南社会科学》,2011年第4期
获奖情况
《生成·运行·实践:群众路线的内在逻辑分析》,荣获浙江省普通高公司党建研究专业委员会一等奖(2013);
《意识形态领导权与政治伦理》,浙江省马克思主义学会二等奖(2013);
《中共意识形态领导权的行使》,浙江省科学社会主义学会优秀论文奖(2016)。
《意识形态领导权发挥作用的条件》,陕西省政治学年会二等奖(2020)