思想政治理论教学建设

为更好激发同学们阅读马克思主义经典文本的兴趣，展示同学们前期讨论成果，达到“学原理、读原著、悟真理”目的，《马克思主义基本原理概论》课（简称“原理”课）老师们结合纪念恩格斯诞辰两百周年和学习《习近平谈治国理政》第三卷的实践教学主题，组织员工进行了学习成果展示及小班研讨活动。

2020年11月27日下午，化学化工学院化创1901班《原理》课实践教学成果展示及研讨活动如期进行，任课教师张晓燕和化创1901班全体同学参加，班长苏敏主持活动。杨丽锦同学重点提及《共产党宣言》中资产阶级的利己主义，结合资产阶级在疫情期间的表现与贫富对比，引发同学们对中国特色社会主义制度优越性的思考。付歆瑜、魏嘉余和罗婷同学结合青年员工面对的现实问题对《青年在选择职业时的考虑》进行讲解，肯定了马克思关于职业选择的深刻思考在当代青年抉择未来方向时所起到的作用。龙亚洁和赵诗蕊同学阐述“乌托邦”社会无法实现的原因和内在矛盾，指出《乌托邦》对当时和后世的影响。张苑同学介绍了《习近平谈治国理政》第三卷中与改革发展相关的新思路新举措及其解决现实问题的重要作用。王家如同学总结了《习近平谈治国理政》第一卷的第十章至第十六章重点内容，结合实际讲解了如何维护、践行以习近平同志为核心的党中央治国理政政策。展示环节后张老师引导同学们就展示中所提出的职业选择、中国特色社会主义制度优越性、脱贫攻坚等重要问题进行思考研讨，并和同学们进行了相关交流。她鼓励同学们要将书中的知识、智慧用于实践，将个人梦想与国家民族前途相结合。整个过程同学们热情高涨，积极分享自己的读书心得。

11月23日下午，地理科学与旅游学院2019级地理一班《原理》课“阅读经典”实践教学活动正式展开。活动由授课教师成彬主持，各组同学做了阅读学习《习近平谈治国理政》第三卷的主题报告并分享收获体会。第一组同学阅读了 “决胜全面建成小康社会，决战脱贫攻坚”相关内容，谈到决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚是我国的第一个百年奋斗目标的重担工作，我们应该时刻听从国家领导，配合相关工作。第二组同学围绕以人民为中心，通过阅读相关内容从而深刻理解了让全体中国人都过上更好的日子、人民是我们党执政的最大底气、始终把人民放在心中最高位置和我将无我，不负人民等观点。第三组同学围绕推动经济高质量的特征和要求以及落实方法进行了思想分享。第四组同学以推动“一带一路走深走实”为阅读主题，说明“一带一路”聚焦发展问题，释放各国潜力，实现经济融合、发展联动、成果共享。第五组同学聚焦“完善和发展我国国家制度和治理体系”专题内容，生动阐释了坚定中国特色社会主义制度自信，推进国家治理体系和治理能力现代化，更好应对风险挑战，赢得发展主动的重要性。

康中乾老师授课班级的《原理》课实践教学讨论也热烈展开。11月17日和26日，文学院2019级新文科基地班进行了《原理》课实践教学两次读书研讨会，围绕 “聚焦文本，深入阅读《青年在选择职业时的考虑》”主题展开研讨，孙诗颖同学主持活动。江若莲、苏一鸣、丁俊智、杨小凡、张语桐、勾松焓、孙诗颖分享了《青年在选择职业时的考虑》的阅读感想，谈到马克思这篇文章给予自身的强烈感触，指出青年在选择职业时要结合自身情况和社会实际做系统考虑，未来所想要从事的工作应当是有利于社会和人类，是怀着满腔理想与热情进行的。2019级汉语卓越班围绕《习近平谈治国理政》第三卷进行了交流讨论。龚小倩、张欢、林立珠、木岚倩、李煜、张诗伟、杨晓敏等同学重点研读了习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，并进行了观点交流讨论，指出中国共产党坚持以人民为中心、为民治国、为民理政的执政理念，全心全意为人民服务，从实行改革开放的伟大决策到如今即将实现的全面小康，党一直带领着全国人民走在通往幸福的道路上。青年应该担当起时代赋予的责任使命。

通过《原理》课实践教学小班展示及研讨环节，同学们表示理论学习结合经典文本阅读的教学方式能够让理论走入员工内心深处，从中深切感受到马克思主义的理论魅力与现实生命力，从而为实现中华民族伟大复兴而矢志奋斗。

审核：张晓燕

编辑：刘慧霞